The best Side of حدود التعامل مع زميلات العمل



لذلك عند النظر على الأمر من زاوية موضوعية أرى أن عيوبه بلا شك ستفوق مميزاته. أعتقد أن هناك نطاقات أخرى قد نشكل بها صداقات مريحة أكثر وبعيدة عن هذا التضارب.

المحافظة على الاتصال المباشر بالعين أثناء إجراء المحادثات مع الزملاء أو عملاء الشركة.

من هذا المنطلق أنا أرى أنّ كسر الحواجز بين العاملين، خاصّةً بين أعضاء الفريق، الواحد أمرًا يجب على جميع الشركات عمله إذ أنّ ذلك يعزّز روح الفريق وهو ما يؤدّي لزيادة الإنتاجية.

لكل زميل في العمل حدود ومستويات راحة تختلف من شخص إلى آخر، وأهم ما يمكن في احترام الحدود هو عدم وضع افتراضات بشأن حياتهم الشخصية، وعدم طلب التوضيح بشأن أي أمر من أمورهم إذا كان لا يتعارض مع العمل.

إغلاق تسجيل الدخول نسيت كلمة المرور؟ تذكرني تسجيل الدخول

لذلك لن أجازف بفقدان الرسمية في مكان العمل لصنع علاقات شخصية قد تعود عليا بضرر في عملي.

عبارة عن شخص يتصرف بشكل مؤذي أو يسيء إلى الآخرين، والتعامل معه قد ينتج عنه الشعور بالتوتر أو الاكتئاب وبالتالي التأثير على الأداء والإنتاج.

الاجتماعي: الزميل الذي يتمتع بعلاقات جيّدة مع معظم زملائه ومع المدير، وحتى خارج أوقات الدوام.

التواصل ومشاركة الأفكار هما البداية، استماع إلى زملائك بحرص، حافظ على التعامل بإيجابية، ابتعد عن الحديث السلبي الذي ينشئ الخلافات، وتمتع بالقبول في تلقي التعليقات والاقتراحات منهم.

حل النزاعات بسرعة: إذا نشأت خلافات، حاول حلها بسرعة وبهدوء.

يجب على الشخص التحلي بالصبر وسعة الصدر عند التعامل مع زملائه، وتجنب الغضب والانفعال عند الوقوع في المشاكل التي قد يواجهها خلال عمله، حدود التعامل مع زميلات العمل كما تجب مراعاة الاختلاف بين الأشخاص في الطِباع والصفات، والتباين لديهم في سرعة التعلّم وقدراتهم على إنجاز العمل.

لا أتفق معك هنا، من رأيي أن الرجال أكثر وضوحًا بطبعهم الفطري من البنات اللاتي اعتدن على استخدام طُرق مُلتوية وعدم الإفصاح عما بداخلهم من انزعاج أو شكوى (وهو في الخصام غير مبين).

شخص يشكوا بصورة دائمة ويهاجم الآخرين، والتعامل مع ذلك النوع قد يؤدي إلى خلق بيئة عمل عدوانية وبالتالي يؤثر على نتيجة العمل.

وضع حدود للتعامل والحديث مع الزملاء، وخاصة إذا كانوا من الجنس الآخر، ومراعاة آداب الحديث وعدم فتح مواضيع لا يجوز فتحها في العمل.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *